Cursos de Formación de Profesores
En línea, del 17/05/2022 al 13/06/2022
Dirección: Instituto Cervantes
En línea
Dirigido a profesores de español con experiencia que quieran seguir desarrollándose como profesionales de la docencia. Para realizar el curso y ser acreditado como examinador DELE es imprescindible cumplir los siguientes requisitos: titulación universitaria, formación específica en enseñanza de español y experiencia en la enseñanza de español (mínimo de 200 horas). Los profesores de español no hispanohablantes, además deberán tener un título de Filología Hispánica o contar con un Diploma DELE C1.
Curso para profundizar
El curso está destinado a profesores de español como lengua extranjera que quieran capacitarse para administrar los nuevos exámenes oficiales del DELE A1 y A2, y calificar la prueba de Expresión e interacción orales. En el curso, el participante se familiariza con los niveles A1 y A2 del Marco común europeo de referencia y del Plan curricular del Instituto Cervantes, analiza los exámenes DELE A1 y A2 renovados en 2020, asimila los protocolos de administración de las pruebas escritas y orales, interioriza los criterios de calificación de la prueba oral a partir de muestras estandarizadas y practica la calificación con muestras adicionales.
Este curso está orientado al desarrollo de las competencias clave del profesorado:
- Evaluar el aprendizaje y la actuación del alumno
- Desarrollarse profesionalmente como profesor de la institución
- Participar activamente en la institución
- Administrar las pruebas escritas y orales de los DELE A1 y A2 de acuerdo a la normativa procedimental.
- Entrevistar a los candidatos en la prueba oral según procedimientos estandarizados.
- Calificar la prueba oral de los DELE A1 y A2, aplicando las escalas según criterios establecidos.
Autoría de los materiales y diseño instructivo: Unidad de Certificación Lingüística del Instituto Cervantes
Tutores acreditados del Instituto Cervantes: Michel René Bega González (1ª edición), Miriam Navarro Conca (2ª edición) y Ana Isabel Blanco Picado (3ª edición).
Módulo I. Introducción
- Cursos de acreditación de examinadores
- La creación de exámenes
- La calificación de pruebas orales
- El sistema de certificación DELE
Módulo II. DELE A1
- Análisis de las pruebas
- Administración de las pruebas
- Escalas de calificación de la prueba oral
- Taller de ilustración
- Taller de calificación
Módulo III. DELE A2
- Análisis de las pruebas
- Administración de las pruebas
- Escalas de calificación de la prueba oral
- Taller de ilustración
- Taller de calificación
Doctor en Español y su Cultura: Investigación, Desarrollo e Innovación, máster en Español y su Cultura: Desarrollos Profesionales y Empresariales, especialista en el español como recurso económico y licenciado en Traducción e Interpretación e intérprete jurado. Comenzó su trayectoria como formador de profesores en la Biblioteca Miguel de Cervantes de Shanghái (China) y ha participado en numerosos cursos relacionados con la formación docente, la mayoría de ellos especializados en la enseñanza de ELE al colectivo sinohablante. También ha sido tutor de numerosos cursos relacionados con la formación de examinadores DELE. Es profesor de plantilla y responsable de Aula Multimedia del Instituto Cervantes.
Licenciada en Filología Española y máster en ELE por la Universidad de Valladolid. Su experiencia profesional como profesora de español y lingüista se ha desarrollado en diferentes universidades, Uniwersytet Jagielloński de Cracovia, Universidad de Bucarest, en los cursos de verano de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander. Profesora también en los Institutos Cervantes de Bucarest, Varsovia, Estambul, Lisboa y actualmente en Rabat, donde es, además, tutora de cursos de formación inicial de profesores a distancia y responsable y tutora de los cursos de Acreditación de examinadores DELE y de los cursos para la obtención del DADIC autónomo. Forma parte del consejo editorial de la revista MarcoELE y es autora de artículos, materiales de ELE y de manuales El Cronómetro para la preparación DELE.
Licenciada en Filología Inglesa y ha cursado el Máster de Formación de Profesores en la Universidad de Coruña y el Máster de Enseñanza de Español e Inglés como L2/LE en la Universidad de Alicante. Enseña español desde 2012 en diferentes ámbitos, países y contextos educativos. Actualmente es profesora y REDELE del Instituto Cervantes de Nueva Delhi, centro en el que también es coordinadora del nivel B2. Ha impartido numerosos talleres de formación de profesores, cursos de preparación al DELE y de acreditación de examinadores. De igual modo, es calificadora del SIELE y tutora de profesores en prácticas en ciclos de formación inicial y en proyectos de observación de clases.
El curso se basa en:
La lectura de materiales sobre los niveles A1 y A2 del MCER y sobre las especificaciones y los protocolos de administración de las pruebas escritas y orales de los exámenes DELE A1 y A2 renovados en 2020.
La realización de actividades interactivas para analizar las especificaciones e identificar los protocolos del examen y los aspectos fundamentales de los niveles A1 y A2.
La realización de actividades de ilustración de las distintas bandas de calificación de pruebas orales en vídeo.
La participación en foros de debate para calificar muestras estandarizadas y para debatir la calificación con otros participantes.
La evaluación del curso se basa en el desempeño del participante en:
- las actividades de evaluación automática de cada módulo;
- las actividades de respuesta abierta;
- los test de autoevaluación;
- y los foros de calificación.
En este curso se realizan tanto tareas individuales como en grupo con plazos intermedios que los participantes deberán cumplir para el buen desarrollo del curso. Si no se cumplen las tareas en los plazos establecidos, el participante no podrá pasar al siguiente módulo y no tendrá derecho a la certificación del curso ni a su acreditación.
Bibliografía recomendada relacionada con el curso:
INSTITUTO CERVANTES (2006). Plan curricular del Instituto Cervantes. Niveles de referencia para el español. Nivel A1 y Nivel A2. Madrid: Biblioteca nueva. Disponible en: http://cvc.cervantes.es/Ensenanza/biblioteca_ele/plan_curricular/default.htm/
Información general sobre los exámenes DELE. Disponible en: https://examenes.cervantes.es/es/dele/que-es
Guías de los exámenes. Disponible en: https://examenes.cervantes.es/es/dele/preparar-prueba
En línea
16 horas en 4 semanas
El curso se realizará en la plataforma Moodle del Instituto Cervantes.
Para su realización, los participantes deben disponer de:
- Dirección de correo electrónico personal
- Hardware: equipo con conexión a internet, tarjeta gráfica y de sonido, cámara, micrófono y altavoces o cascos estándar. Para un mayor aprovechamiento, se recomienda acceder al curso desde ordenadores, no desde dispositivos móviles
- Sistemas operativos válidos: Microsoft Windows VISTA/7/8.x/10, Mac OS X v10.4.x o superior y Linux (cualquier distribución)
- Navegadores de internet recomendados: Google Chrome 30.0 o superior y Mozilla Firefox 25.0 o superior
- Software: procesador de textos, Adobe Reader, Winrar y reproductor de vídeos
Asimismo, conviene que el participante se desenvuelva en el manejo de aplicaciones en línea, como, por ejemplo, redes sociales, herramientas de Google u Office 365, así como en herramientas docentes en línea, y en el uso de apps para teléfono con sistema operativo Android o iOS.
Para países con restricciones en accesos a algunas aplicaciones web, se recomienda el uso de Hotshield. http://www.hotspotshield.com/
Importe de la matrícula: 168 euros
El importe incluye el acceso a los materiales en línea hasta dos meses después de la finalización del curso, la tutorización por un formador experto y la certificación electrónica (ver apartado de acreditación), y el código de acreditación DELE.
Si el plazo de matriculación está abierto, los interesados pueden inscribirse a través de la plataforma de comercio seguro en línea del Instituto Cervantes (https://clic.cervantes.es/es/formacionprofesores).
Antes de realizar la matriculación, es esencial consultar el proceso de inscripción en: https://cfp.cervantes.es/actividades_formativas/cursos/cursos_cervantes/informacion_e_inscripcion.htm.
Los interesados pueden informarse sobre el proceso de inscripción en:
El número máximo de matriculados será de 25.
Los alumnos que hayan participado en este curso recibirán una certificación electrónica de aprovechamiento expedida por el Instituto Cervantes. Para ello, deberán participar activamente en las actividades de comunicación y superar las tareas de evaluación del curso con la calificación de «Apto». Los alumnos que cumplan con los requisitos exigidos en el apartado de Destinatarios y superen el curso quedarán registrados de manera automática en la base de datos de calificadores de la prueba de Expresión e interacción orales. En el caso de que ya tuvieran alguna otra acreditación, sus datos serán actualizados.