| Nº de referencia: NDEL-176-26 |
| Seminario Permanente 2026: 12. Miradas que hablan: las artes plásticas y visuales en la enseñanza de ELE |
| En línea, 30 de noviembre - 13 de diciembre de 2026 |
| DESCRIPCION DEL CURSO |
| Este curso está dirigido a docentes y futuros docentes de ELE interesados en utilizar las artes plásticas y visuales como recurso didáctico. A través del análisis de obras, exposiciones y productos artísticos, los participantes aprenderán a activar procesos comunicativos significativos en el aula. El curso incorpora el estudio del contexto creativo y biográfico de los artistas, entendiendo cómo la vida, la intención y el discurso del autor influyen en la interpretación de la obra y en su potencial didáctico. Se proporcionan herramientas prácticas para diseñar actividades que desarrollen la comunicación, la mediación y la competencia intercultural en el alumnado. |
| OBJETIVOS |
| Al finalizar el curso, el profesorado será capaz de: 1. Integrar obras y productos visuales en secuencias didácticas orientadas a la comunicación. 2. Diseñar actividades que desarrollen la expresión, comprensión y mediación en ELE mediante el análisis de imágenes. 3. Incorporar información sobre autores y autoras para enriquecer la competencia cultural e intercultural. 4. Analizar la relación entre obra, autor y contexto, y trasladarla al aula de forma didáctica. 5. Guiar procesos de observación, interpretación y debate en el aula de ELE. 6. Seleccionar obras, artistas y exposiciones adecuadas para distintos niveles del MCER. |
| NIVEL FORMATIVO |
| NIVEL ÁMBITO FORMATIVO |
| Recursos y dinámicas de aula |
| CONTENIDOS |
| Módulo 1: La imagen y el autor como herramientas didácticas en ELE (7,5 h) Contenidos: - El arte y la cultura visual como motor de comunicación. - Tipos de imágenes útiles en ELE: obras de arte, ilustraciones, fotografía, arte urbano, arte digital. - El artista como mediador cultural: breve biografía, contexto histórico, motivaciones, estilo personal. - Cómo relacionar obra y autor para generar actividades comunicativas y críticas. - Estrategias para trabajar la descripción, interpretación y argumentación. - La mediación a través del arte y del perfil del autor: reformulación, síntesis, comparación entre artistas. - Taller práctico: diseño de actividades centradas en una obra y su autor/a para diferentes niveles. Módulo 2: Arte, autores y cultura: propuestas didácticas para el aula de ELE (7,5 h) Contenidos: - La obra como texto cultural: comprenderla a través de su creador. - Cómo presentar artistas españoles e hispanoamericanos en el aula de ELE de forma accesible. - Análisis de exposiciones y productos artísticos considerando la intención y el discurso del autor. - Selección de artistas pertinentes para trabajar la competencia intercultural. - Dinámicas de aula con museos y exposiciones: recorridos virtuales, storytelling biográfico, debates sobre autoría. - Actividades colaborativas: creación de mini-exposiciones temáticas sobre obras y autores. - Diseño de una secuencia didáctica basada en el binomio autor–obra. |
| METODOLOGÍA DEL CURSO |
| El curso combina enseñanza autónoma y sesiones con el profesor a través de videoconferencia, mediante el modelo de clase invertida: antes de las videoconferencias los estudiantes deberán familiarizarse, de forma autónoma, con una serie de conceptos clave, casos prácticos y uso de determinadas herramientas, material todo que será publicado previamente en el entorno colectivo de Google Classroom o Moodle. En las videoconferencias trataremos de resolver todas las posibles dudas, ampliar algunos aspectos y, fundamentalmente, realizar prácticas. |
| PONENTES |
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Eladia, Martín Sánchez |
| PONENCIAS |
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Seminario Permanente 2026: 12. Miradas que hablan: las artes plásticas y visuales en la enseñanza de ELE Fecha y hora de inicio: 30/11/2026 Fecha y hora de fin: 13/12/2026 |
| LUGAR DE CELEBRACIÓN |
| En línea |
| EVALUACIÓN |
| Evaluación continua, considerando participación, reflexión crítica y diseño de propuestas. |
| ACREDITACIÓN |
| Al finalizar el curso, aquellos estudiantes que hayan realizado satisfactoriamente las tareas propuestas recibirán, en formato PDF, un certificado de curso de formación del Instituto Cervantes de Nueva Delhi. |
| DURACIÓN |
| 2 semanas |
| HORARIO |
| En línea |
| PRECIO DEL CURSO |
| 6000 INR |
| INSCRIPCIÓN E INFORMACIÓN |
| cenndel@cervantes.es |