| Nº de referencia: 005 |
| IV Curso de Formación de Profesores de E/LE |
| Cracovia, 22 de febrero - 14 de abril de 2012 |
| DESCRIPCION DEL CURSO |
| Curso de formación inicial de metodología y práctica docente en el campo de la enseñanza del español como lengua extranjera. |
| OBJETIVOS |
| OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO 1. El profesor en prácticas será capaz de elaborar un plan de clase para un grupo de alumnos siguiendo un manual, en el que indicará la secuencia de actividades, objetivos y contenidos de cada actividad, duración de cada actividad, destrezas, dinámicas, agrupamientos y recursos utilizados. 2. El profesor en formación será capaz de impartir, de acuerdo con el enfoque orientado a la acción, una sesión de clase de 50 minutos, para la que contará con un plan de clase supervisado con antelación por su tutor. 3. El profesor en formación será capaz de elaborar un informe de autoevaluación de su sesión de clase a partir de unos criterios dados y de la retroalimentación recibida de su tutor de prácticas, determinando tres aspectos positivos y tres aspectos mejorables de su actuación. 4. Dada una serie de descriptores de competencia docente, el profesor en formación será capaz de valorar su propio proceso de aprendizaje aportando evidencias de su progreso, de las capacidades que ha desarrollado. |
| NIVEL FORMATIVO |
| Nivel A (menos de 30 h de formación y menos de 300 h de experiencia) |
| NIVEL ÁMBITO FORMATIVO |
| Contextos de enseñanza y aprendizaje |
| CONTENIDOS |
| ESTRUCTURA Y CONTENIDOS I. TEORÍA: Nueve sesiones teóricas con los siguientes contenidos: a) Orientaciones metodológicas: de las corrientes tradicionales al enfoque comunicativo. Conceptos básicos. El aula de E/LE. b) Ejercitación de la expresión escrita. c) La comprensión oral y lectora. d) Ejercitación de la interacción oral. e) Integración de destrezas. f) Dinámica de grupos I y adquisición de lenguas. g) Enseñar gramática. h) Contenidos socioculturales. i) Aspectos básicos de la evaluación y la corrección. j) Dinámica de grupos II. Técnicas. k) Organización de una unidad didáctica l) Taller práctico: composición de una unidad didáctica. Creación de actividades. m) Introducción a las nuevas tecnologías. n) El Instituto Cervantes. II. OBSERVACIÓN (8 horas) III. PRÁCTICA (14 horas; 8 de clase y 6 de retroalimentación) |
| METODOLOGÍA DEL CURSO |
| PONENTES |
|
Amanda, CANALS |
|
Antonio María, LÓPEZ GONZÁLEZ |
|
Cándida, GARCÍA PRIETO |
|
Fernando, LÓPEZ MURCIA |
|
José Andrés, CERRILLO JERÓNIMO |
|
María, AHMAD APARICIO |
|
Maria Salome, MONASTERIO MORALES |
|
Neus, SANS |
| PONENCIAS |
|
a) Orientaciones metodológicas: de las corrientes tradicionales al enfoque comunicativo. Conceptos básicos. El aula de E/LE. Fecha y hora de inicio: 22/02/2012(09:30-14:00) Fecha y hora de fin: 22/02/2012 (09:30-14:00) |
|
Ejercitación de la expresión escrita Fecha y hora de inicio: 22/02/2012(15:00-17:00) Fecha y hora de fin: 22/02/2012 (15:00-17:00) |
|
La comprensión oral y lectora Fecha y hora de inicio: 23/02/2012(09:30-11:30) Fecha y hora de fin: 23/02/2012 (09:30-11:30) |
|
Ejercitación de la interacción oral. Fecha y hora de inicio: 23/02/2012(12:00-14:00) Fecha y hora de fin: 23/02/2012 (12:00-14:00) |
|
Integración de destrezas. Fecha y hora de inicio: 23/02/2012(15:00-17:00) Fecha y hora de fin: 23/02/2012 (15:00-17:00) |
|
Dinámica de grupos I y adquisición de lenguas. Fecha y hora de inicio: 24/02/2012(09:30-11:30) Fecha y hora de fin: 24/02/2012 (09:30-11:30) |
|
Enseñar gramática y pragmática Fecha y hora de inicio: 24/02/2012(12:00-14:00) Fecha y hora de fin: 24/02/2012 (12:00-14:00) |
|
Pautas para la observación de clases Fecha y hora de inicio: 24/02/2012(15:00-17:00) Fecha y hora de fin: 24/02/2012 (15:00-17:00) |
|
Aspectos básicos de la evaluación y la corrección. Fecha y hora de inicio: 02/03/2012(09:30-14:00) Fecha y hora de fin: 02/03/2012 (09:30-14:00) |
|
Contenidos socioculturales Fecha y hora de inicio: 02/03/2012(15:00-17:00) Fecha y hora de fin: 02/03/2012 (15:00-17:00) |
|
Organización de una unidad didáctica Fecha y hora de inicio: 09/03/2012(09:30-14:00) Fecha y hora de fin: 09/03/2012 (09:30-14:00) |
|
Dinámica de grupos II. Técnicas Fecha y hora de inicio: 09/03/2012(15:00-17:00) Fecha y hora de fin: 09/03/2012 (15:00-17:00) |
|
Taller práctico: composición de una unidad didáctica. Fecha y hora de inicio: 16/03/2012(09:30-14:00) Fecha y hora de fin: 16/03/2012 (09:30-14:00) |
|
Introducción a las nuevas tecnologías: uso de la pizarra digital Fecha y hora de inicio: 16/03/2012(15:00-17:00) Fecha y hora de fin: 16/03/2012 (15:00-17:00) |
| LUGAR DE CELEBRACIÓN |
| Instituto Cervantes de Cracovia |
| EVALUACIÓN |
| Evaluación del curso: Para recibir un certificado de aprovechamiento hay que asistir a un mínimo de un 80% de las clases teóricas, cumplimentar las fichas de las observaciones de 4 clases de 2 horas; dar las 4 horas de clases prácticas presentando el plan de clase correspondiente; realizar las tareas que se asignen. |
| ACREDITACIÓN |
| Certificado de aprovechamiento |
| DURACIÓN |
| 60 horas |
| HORARIO |
| I. TEORÍA: del 22 de febrero al 16 de marzo. II. OBSERVACIÓN (8 horas): Del 28 de febrero al 17 de marzo. Pautas de observación: 24 de febrero a las 15:00. III. PRÁCTICA (14 horas; 8 de clase y 6 de retroalimentación): Del 12 de marzo al 14 de abril. |
| PRECIO DEL CURSO |
| 1150 PLZ |
| INSCRIPCIÓN E INFORMACIÓN |
| fernando.lopez@cervantes.pl |